Niveaux intermédiaires, confirmés

la théorie et les connaissances

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Je me sers beaucoup de mes connaissances du contrepoint, de l’harmonie, des formes musicales, de l’orchestration, de l’histoire des styles musicaux. Lorsque j’enseigne à un jeune pianiste ou à un amateur son répertoire, je trouve avec lui la logique de la composition de l’œuvre musicale tels que les éléments musicaux et les moyens de composition dont l’auteur s’est servi pour créer une œuvre.

L’analyse de l’œuvre du point de vue de sa composition aide à en acquérir la vision globale et, par conséquent, à l’apprendre très vite par cœur en se mettant à la place du compositeur lors de l’interprétation.

Avec un élève, nous écoutons, analysons et faisons des comparaisons des interprétations différentes des pièces qu’il joue. Ce sont les enregistrements des grands pianistes du XXe et XXI siècles.

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 Advanced and Intermediate levels

Theory, and Knowledge

 

I use a lot my knowledge of counterpoint, of harmony, of musical forms, of orchestration, of the history of musical styles. While teaching the repertoire to a young pianist or to a piano lover, I find with him the logic of composition of the musical piece such as musical elements and means of composition used by the author to create his work.

 

 

The analysis of work from the point of view of its composition help us to acquire its global vision and consequently, to learn it by heart very quickly by putting ourselves in a place of the composer during interpretation.

With a pupil, we listen, we analyse, and we compare different interpretations of works that he plays. This is the recordings of the great pianists of the XXth & XXIth century.